Педагогический совет

1. реализация государственной политики по вопросам образования;
2. направление деятельности педагогического коллектива школы на совершенствование образовательного процесса;
3. внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
4. решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся, освоивших государственный стандарт образования, соответствующих лицензиишколы.

Определяет основные характеристики организации образовательного процесса:

• рассматривает и обсуждает концепции развития школы;
• процедуры приема обучающихся;
• порядок и основание отчисления и восстановления обучающихся;
• допуск обучающихся, формы, порядок и условия проведения промежуточной и итоговой аттестации;
• о награждении и поощрении обучающихся;
• принимает решение о допуске обучающихся к промежуточной и итоговой аттестации, освобождении обучающихся от аттестации на основании представленных документов, определенных Положением о промежуточной и итоговой аттестации учащихся; о выдаче соответствующих документов об образовании.
• режим занятий; правила внутреннего трудового распорядка;
• рассматривает и обсуждает планы учебно-воспитательной и методической работы, план развития и укрепления учебной и материально-технической базы школы;
• учебные и календарные планы, графики образовательного процесса, учебную документацию, локальные нормативные акты школы, и др.;
• рассматривает требования, состояние и итоги учебной работы школы, результаты промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, меры и мероприятия по их подготовке и проведению, причины и меры по устранению отсева обучающихся;
• рассматривает состояние и итоги учебно - воспитательной работы в школе, дисциплины обучающихся, заслушивает отчеты заместителя директора по УВР,  преподавателей школы;
• рассматривает состояние и итоги методической работы школы, совершенствование педагогических и информационных технологий, методов и средств обучения;
• рассматривает и обсуждает вопросы, связанные с деятельностью методических отделений и других структурных подразделений школы;
• рассматривает и обсуждает меры и мероприятия по выполнению школой нормативных документов органов законодательной и исполнительной власти разных уровней в отношении дополнительного образования;
• рассматривает вопросы проведения аттестации и повышения квалификации педагогических работников школы;
• рассматривает материалы самообследования школы.